Restitution du Parcours Trans 2012 de la MAPAR de Redon

7 jeunes accompagnés par la MAPAR (Maison d’accueil du Pays de Redon) ont monté le parcours Trans intitulé « Ma part de Trans’e » (+ d’infos sur les Parcours Trans ici).

« L’idée du projet était de favoriser l’accès, l’implication des résidents de la MAPAR dans les projets culturels et de développer la dynamique de projet chez les jeunes. Ils souhaitaient découvrir comment s’organisent des concerts. » (extrait de leur dossier de participation)

Pour mener à bien leur parcours, les jeunes ont passé l’après-midi et la soirée du samedi 8 décembre aux Trans. Ils ont pu assisté à des balances au 4 bis, visiter le Parc Expo avant son ouverture au public, avoir accès aux espaces professionnels et profiter des concerts.

Ils ont restitué leur projet sous forme d’une exposition de photos dans les locaux de la MAPAR. Le vernissage a eu lieu le mercredi 17 avril dans le cadre des apéros concerts que les jeunes y organisent tous les 2 mois.

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Des enfants de l’ALSH la Prévalaye s’initient au rock’n’roll

Mercredi 17 avril, 9 enfants de  l’ALSH (Accueil de Loisirs Sans Hébergement) La Prévalaye de Rennes ayant entre 7 et 10 ans sont venus découvrir une salle de musiques actuelles, l’Ubu et le rock’n’roll.

IMAG0337Ces enfants participaient à un parcours musique organisé par la Ville de Rennes, l’Opéra de Rennes, le CRR de Rennes (Conservatoire à Rayonnement Régional), l’OSB (Orchestre Symphonique de Bretagne) et l’ATM. Lors de 4 mercredis, ils ont pu découvrir ces 4 structures rennaises travaillant dans le secteur musical.

Cette action à l’Ubu clôturait le parcours.

IMAG0342Les enfants ont tout d’abord pu visiter l’Ubu et comprendre les spécificités d’une salle de musiques actuelles notamment par rapport à un Opéra. Ils sont ensuite montés sur scène rejoindre Rotor Jambreks qui leur a expliqué ce qu’était le rock’n’roll. Puis, ils ont enregistré une reprise d’un morceau fondateur du rock’n’roll, That’s All Right (Mama) d’Elvis Presley.

Comme des pros, casque sur les oreilles, ils ont reproduit les sons des différents éléments de la batterie en tapant du pied, dans leurs mains, sur leurs cuisses, en faisant des bruits de bouche. Ils ont également assuré les choeurs en anglais pendant que Rotor Jambreks faisait la voix principale et la guitare !

Beau résultat :

Découverte du métier d’assistant de programmation par des CM2

5 élèves de CM2 de l’école de l’Ille de Rennes ont rencontré ce mardi 16 avril dans leur école Mathieu Gervais, assistant de programmation de l’ATM pour lui poser quelques questions sur son métier.

IMAG0334Ce groupe d’élèves participe avec sa classe à un parcours de découverte des métiers du spectacle et de l’organisation des Rencontres Trans Musicales. Ces élèves s’intéressent quant à eux plus particulièrement à la programmation artistique. Ils avaient notamment pu interviewer Goldwave lors de leur passage aux dernières Trans et leur interview avait même été diffusée sur Radio Campus Rennes !

Dans leur classe est affiché le travail des élèves réalisé en cours de géométrie autour de l’affiche des 34èmes Trans :

AfficheTransCM2bis

L’Ecole de l’Ille s’initie à la technique

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Depuis le mois de décembre 2012, 30 élèves de CM2 de l’école de l’Ille de Rennes ont commencé un parcours de découverte des métiers du spectacle et de l’organisation des Rencontres Trans Musicales. Ils sont venus sur les Trans pour découvrir ce festival et rencontrer des professionnels du secteur ainsi que des artistes. Ils ont ensuite assisté en mars à des répétitions de Florian Mona à l’Ubu puis participé en avril à un concert scolaire de St. Lô, toujours à l’Ubu.
IMAG0313Pour compléter leur parcours, ces élèves sont venus s’initier à la technique à l’Ubu lundi 15 avril et découvrir ce qu’est un « patch », « une fiche technique », comment fonctionne une console son, comment se branche un micro, quel est le rôle d’un régisseur…

Aujourd’hui, l’Ubu n’a plus aucun secret pour eux ! IMAG0314

Séance scolaire d’une conférence-concert sur la musique folk

P1120126Vendredi 12 avril, le centre culturel de Cesson-Sévigné a accueilli en partenariat avec l’ATM dès 14h, 200 élèves de 3ème du collège de Bourchevreuil et une vingtaine d’élèves du Lycée Sévigné. Ces élèves ont pu découvrir ce qu’est la musique Folk grâce à une conférence présentée par Jérôme Rousseaux et un concert du groupe écossais Haight Ashbury de passage en France.

P1120135Un dossier d’accompagnement de la conférence a été remis à chaque élève (et est en téléchargement ici).

Et en bonus, chaque classe a pu repartir avec son affiche sérigraphiée dédicacée par chaque membre du groupe.

Plus d’infos sur le programme de cette conférence-concert ici.

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Journée de découverte des musiques actuelles pour des lycéens

133 élèves des lycées Bel Air de Tinteniac, St Joseph de Bruz, Victor Hélène Basch de Rennes et Théodord Monod du Rheu ont passé la journée du mardi 9 avril à Rennes plongés dans les musiques actuelles.

La matinée s’est déroulée aux Champs Libres et était animée par Jérôme Rousseaux (alias ignatus) qui a commencé par proposer un panorama des musiques actuelles. S’en est suivie une discussion avec deux discothécaires du pôle musique de la Bibliothèque des Champs Libres (partenaire de l’événement) puis un échange avec le groupe St. Lô notamment autour des influences et  parcours respectifs de chaque membre du groupe.

Après cette riche matinée et une pause repas, les élèves ont rejoint la salle de musiques actuelles l’Ubu pour un concert scolaire du groupe St. Lô qui a enflammé la salle.

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Concert scolaire de St. Lô pour des élèves d’écoles primaires

Après Manceau et The Popopopops, 210 élèves d’écoles primaires ont pu découvrir St. Lô en concert à l’Ubu le lundi 8 avril après-midi.

Ces élèves venaient de l’école de l’Ille de Rennes, l’école publique de Gévezé, l’école des Landes de Chantepie et l’école Notre Dame des Miracles de Rennes.

Cette proposition a permis à ces élèves de vivre un vrai concert de musiques actuelles, d’en découvrir les codes, de franchir les portes d’une salle de musiques actuelles.

Ce concert s’est déroulé dans des conditions les plus proches possibles d’un concert « tous publics » à l’Ubu : les élèves ont retiré leur billet au guichet, déposé leurs affaires au vestiaire, patienté avant le début du concert sur de la musique proposée par un DJ, assisté à un concert proposé habituellement aux « tous publics », discuté autour d’un verre de jus de fruits au bar à l’issue du concert et pour finir ils ont même eu le droit à une séance de dédicace !

Seules différences par rapport à un concert « classique » : le volume sonore était réduit, la capacité d’accueil de la salle allégée et le concert sur temps scolaire.

Avant le concert, les élèves avaient pu écouter quelques titres du groupe St. Lô et en découvrir les paroles en classe.

Grand succès pour le groupe St. Lô qui a réussi à faire sauter, danser, frapper dans leurs mains et chanter des élèves en grande forme, même s’il est vrai que certains ont été un peu perturbés par le fait de ressentir pour la 1ère fois aussi fort des basses dans leur corps.

A voir aussi un article dans 20 minutes ici

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Le lycée Victor Hélène Basch à la balance de Birth of Joy

Vendredi 5 avril, dans le cadre de leur parcours sur l’année avec l’ATM sur la découverte des musiques actuelles à travers l’anglais et la compréhension des faits sociaux, 35 élèves de seconde européenne du lycée Victor Hélène Basch de Rennes  ont participé à la 4ème étape de leur parcours.

IMAG0275Après une initiation à la technique en anglais, la participation à des parcours Trans (+ d’infos ici), une rencontre avec des membres de l’équipe ATM, ils ont pu assister à la balance de Birth of Joy à l’Ubu.

Ils ont même eu la chance de pouvoir discuter en anglais avec un des musiciens à la fin de la balance qui trouvait qu’ils avaient bien de la chance de participer à de telles actions en cours d’anglais !

Initiations à la technique à l’Ubu, 25 et 26 mars

Lundi 25 et mardi 26 mars, 4 établissements scolaires sont venus découvrir un aspect des coulisses des musiques actuelles en participant à des initiations à la technique à l’Ubu : 18 élèves du lycée Anita Conti de Bruz, 18 élèves du lycée Théodore Monod du Rheu, 15 élèves du lycée St Joseph de Bruz et 17 élèves du collège P.O Malherbe de Chateaubourg.

IMAG0238Pour la plupart de ces établissements, cette intervention avait lieu dans le cadre d’un parcours qu’ils réalisent avec l’ATM tout au long de l’année : certains en lien avec leurs cours de physique, d’autres de leur option DP3 (découverte professionnelle), d’autres de leurs cours de musique…

IMAG0247Lors de cette intervention, les élèves ont découvert les différentes étapes de l’organisation d’un concert et plus particulièrement les aspects techniques, visité l’Ubu (backstage, espaces publics…), découvert ce que sont des consoles son et lumière, les systèmes de diffusion du son pour le public (façade) et pour les artistes (retour), comment se réalise une balance. Certains ont installé une batterie sur scène, d’autres l’ont câblée, d’autres ont tapé sur la batterie, chanté dans les micros pour les tester.

Un des régisseurs de l’Ubu les a guidés tout au long de cette intervention et leur a distribué de nombreux documents illustrant et expliquant ses démonstrations.